Elde-week 3 praktijkonderwijs: real life learning

• Algemeen
• Schijndel
• Vmbo/praktijkonderwijs

Het Praktijkonderwijs van het Elde College werkt vanuit vier pijlers:

• Leren voor het leven
• Leren in de praktijk
• We doen het samen
• Een basisprogramma met ruimte voor persoonlijke keuzes

Deze pijlers vormden de basis voor een afwisselende en betekenisvolle Elde-week, waarin leerlingen de hele week buiten de schoolbanken leerden.

Maandag: kennismaken met het bedrijfsleven
De week startte met bezoeken aan twee bedrijven in de regio. Leerlingen schreven zich vooraf in bij de bedrijven die hun interesse wekten. In kleine groepjes kregen zij rondleidingen en gingen zij zelf actief aan de slag. Bij de meeste bedrijven ontvingen zij ook een leuke goodiebag. Leerlingen uit leerjaar 4 sloten de dag af met een theatervoorstelling in het Spectrum over ‘geld de baas zijn’.

Dinsdag: op bezoek bij Defensie in Vredepeel
Naar deze dag keken de leerlingen het meeste uit: een bezoek aan de legerbasis in Vredepeel. Dit sloot mooi aan bij het vlaggenproject ‘Vlaggen voor de Vrede’, waaraan de leerlingen in september deelnamen. Nu gingen zij zien wie er dagelijks zorgt voor onze vrede en veiligheid.

Leerlingen van alle leerjaren bekeken voertuigen en luchtafweersystemen van dichtbij, stelden vragen aan de bemanningsleden en maakten een bustour over het hele terrein. Als afsluiter daagden zij zichzelf uit op de hindernisbaan van Defensie: klimmen, klauteren, grenzen verleggen en samenwerken. Mooi om te zien hoe leerlingen uit verschillende leerjaren elkaar aanmoedigden om net een stapje verder te gaan. De spierpijn de dag erna was het bewijs van een geslaagde dag.

Woensdag: chocolade, graffiti en lasergamen
Leerlingen uit leerjaar 1 tot en met 3 brachten de ochtend door bij The Chocolat Factory, waar zij terugkeerden met een zelfgemaakt pak hagelslag. Leerlingen uit leerjaar 3 en 4 volgden een workshop stencil art en creëerden prachtige graffitikunstwerken. Leerlingen uit leerjaar 4 testten daarnaast hun vingervlugheid tijdens een goochelworkshop. Leerlingen uit leerjaar 1 en 2 streden ’s middags tegen elkaar in een donkere lasergamehal in de gymzaal. Tussendoor konden leerlingen hun krachten meten met de lassimulator in de aula, het zetten van een rechte laslijn bleek een stuk lastiger dan gedacht.

Donderdag: politie of horeca
Leerlingen kozen zelf voor een dag in de wereld van de politie of de horeca. De politiegroep deed een sporttest, kreeg voorlichting over het vak en de opleidingswegen, bekeek een echte opname van een aanhouding en oefende met praktijkcasussen. De horecagroep reisde naar Zijtaart voor een rondleiding in de catering en maakte samen een overheerlijke zelfgemaakte tomatensoep.

Vrijdag: stage, stencil art en high tea
Leerlingen uit leerjaar 3 en 4 liepen hun reguliere stagedag. Leerlingen uit leerjaar 1 en 2 volgden de workshop stencil art en maakten opnieuw prachtige kunstwerken. Leerlingen uit leerjaar 1 bereidden samen een heerlijke high tea. Leerlingen uit leerjaar 2 bezochten een bakkerij, leerden hoe brood en gebak worden gemaakt en versierden en aten een zelfgemaakte cupcake.

Een onvergetelijke week
Dit was een week om niet snel te vergeten. Leerlingen leerden nieuwe vaardigheden, werkten samen en ontdekten nieuwe werelden. Wie weet heeft deze week bij sommigen een nieuwe kijk gegeven op hun toekomst.

Wij danken alle externe partners die hebben bijgedragen aan het welslagen van deze week. Zonder hen was dit niet mogelijk geweest.